8. Sınıf 17. Süreç İzleme Sınavı Ayrıntılar

Yayın Adı	:	Deneme Kulübü
Sınav Tarihi	:	18-19 Ocak 2025 Pazar
Sınav Süresi	:	120 Dakika
Sınavdaki Toplam Soru Sayısı	:	90 Soru
Türkçe Dersi Soru Sayısı	:	20 Soru
Matematik Dersi Soru Sayısı	:	20 Soru
Fen ve Teknoloji Dersi Soru Sayısı	:	20 Soru
T.C. İnkılap Tarihi ve Atatürkçülük Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru
Din Kültürü ve A.B. Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru
İngilizce Dersi Soru Sayısı	:	10 Soru

Konu Dağılımı

Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
Cümlenin ögelerini ayırt eder.
Deyim, atasözü ve özdeyişlerin metne katkısını belirler.
Fiillerin çatı özelliklerinin anlama olan katkısını kavrar.
Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
Metin türlerini ayırt eder.
Metindeki gerçek ve kurgusal unsurları ayırt eder.
Metindeki iş ve işlem basamaklarını kavrar.
Metindeki söz sanatlarını tespit eder.
Metindeki yardımcı fikirleri belirler.
Metinle ilgili soruları cevaplar.
Metnin içeriğini yorumlar.
Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
Yazdıklarını düzenler.

Bir olaya ait olası durumları belirler.
Cebirsel ifadelerin çarpımını yapar.
Çok büyük ve çok küçük sayıları bilimsel gösterimle ifade eder ve karşılaştırır.
En fazla üç veri grubuna ait çizgi ve sütun grafiklerini yorumlar.
İki doğal sayının en büyük ortak bölenini (EBOB) ve en küçük ortak katını (EKOK) hesaplar, ilgili problemleri çözer.
Kareköklü ifadelerde çarpma ve bölme işlemlerini yapar.
Kareköklü ifadelerde toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
Sayıların ondalık gösterimlerini 10'un tam sayı kuvvetlerini kullanarak çözümler.
Tam kare olmayan kareköklü bir sayının hangi iki doğal sayı arasında olduğunu belirler.
Üslü ifadelerle ilgili temel kuralları anlar, birbirine denk ifadeler oluşturur.
Verilen iki doğal sayının aralarında asal olup olmadığını belirler.
Verilen pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını bulur, pozitif tam sayıların pozitif tam sayı çarpanlarını üslü ifadelerin çarpımı şeklinde yazar.
Verileri sütun, daire veya çizgi grafiği ile gösterir ve bu gösterimler arasında uygun olan dönüşümleri yapar.

Akraba evliliklerinin genetik sonuçlarını tartışır.
Asit ve bazların genel özelliklerini ifade eder.
Bir kimyasal tepkimenin maddelerinin kütle-zaman grafiğini yorumlar.
Biyoteknoloji
Canlılarda görülen adaptasyonlara örnekler verir.
DNA'nın kendini nasıl eşlediğini ifade eder.
DNA'nın yapısını model üzerinden açıklar.
Dünya'nın Güneş çevresinde dolanımı sırasında bulunduğu konumlara göre güney yarım kürede ve kuzey yarım kürede yaşanan mevsimleri tahmin eder.
Fiziksel ve kimyasal değişim arasındaki farkları, çeşitli olayları gözlemleyerek açıklar.
İklim ve hava olayları arasındaki farkları açıklar.
Katı, sıvı ve gazların basınç özelliklerinin günlük yaşam ve teknolojideki uygulamalarına örnekler verir.
Katılarda basıncı etkileyen faktörleri listeler.
Maddelerin asitlik ve bazlık durumlarına ilişkin pH değerlerini kullanarak çıkarımda bulunur.
Mutasyonla modifikasyon arasındaki farklar ile ilgili çıkarımda bulunur.
Periyodik sistemde, grup ve periyotların nasıl oluşturulduğunu açıklar.
Rüzgar kavramını açıklar.
Sıvı basıncını etkileyen değişkenleri tahmin eder ve tahminlerini test eder.
Tanecik modelleri verilen maddelerdeki değişimin türünü belirler.
Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözer.
Tek karakter çaprazlamaları ile ilgili problemler çözerek sonuçlar hakkında yorum yapar.

Avrupa'daki gelişmelerin yansımaları bağlamında Osmanlı Devleti'nin yirminci yüzyılın başlarındaki siyasi ve sosyal durumunu kavrar.
Birinci Dünya Savaşı'nda Osmanlı Devleti'nin durumu hakkında çıkarımlarda bulunur.
Millî Mücadele Dönemi'nde Batı Cephesi'nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.
Millî Mücadele Dönemi'nde Doğu Cephesi ve Güney Cephesi'nde meydana gelen gelişmeleri kavrar.
Millî Mücadele'nin hazırlık döneminde Mustafa Kemal'in yaptığı çalışmaları analiz eder.
Misakımilli'nin kabulünü ve Büyük Millet Meclisinin açılışını vatanın bütünlüğü esası ile ""ulusal egemenlik"" ve ""tam bağımsızlık"" ilkeleri ile ilişkilendirir.
Mustafa Kemal'in askerlik hayatı ile ilgili olayları ve olguları onun kişilik özellikleri ile ilişkilendirir.

Students will be able to ask and answer questions and exchange ideas and information on a topic related to how something is processed.
Students will be able to express what they prefer, like and dislike.
Students will be able to follow a phone conversation.
Students will be able to give a simple description about a process.
Students will be able to understand short and simple invitation letters, cards and e-mails.