6. Sınıf 09. Süreç İzleme Sınavı Ayrıntılar

Konu Dağılımı

Türkçe Dersi Konuları

• Bağlamdan yararlanarak bilmediği kelime ve kelime gruplarının anlamını tahmin eder.
• Basit, türemiş ve birleşik kelimeleri ayırt eder.
• Deyim ve atasözlerinin metne katkısını belirler.
• Grafik, tablo ve çizelgeyle sunulan bilgileri yorumlar.
• Metindeki hikâye unsurlarını belirler.
• Metinle ilgili soruları cevaplar.
• Metnin ana fikrini/ana duygusunu belirler.
• Metnin konusunu belirler.
• Okudukları ile ilgili çıkarımlarda bulunur.
• Yazdıklarını düzenler.

Matematik Dersi Konuları

• 2, 3, 4, 5, 6, 9 ve 10'a kalansız bölünebilme kurallarını açıklar ve kullanır.
• Asal sayıları özellikleriyle belirler.
• Bir doğal sayıyı bir kesre ve bir kesri bir doğal sayıya böler, bu işlemi anlamlandırır.
• Bir tam sayının mutlak değerini belirler ve anlamlandırır.
• Bölme işlemi ile kesir kavramını ilişkilendirir.
• Doğal sayıların asal çarpanlarını belirler.
• Doğal sayıların çarpanlarını ve katlarını belirler.
• Doğal sayılarla dört işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer ve kurar.
• İki doğal sayının ortak bölenleri ile ortak katlarını belirler, ilgili problemleri çözer.
• İki kesrin çarpma işlemini yapar ve anlamlandırır.
• İşlem önceliğini dikkate alarak doğal sayılarla dört işlem yapar.
• Kesirleri karşılaştırır, sıralar ve sayı doğrusunda gösterir.
• Kesirlerle işlem yapmayı gerektiren problemleri çözer.
• Ondalık gösterimleri verilen sayılarla; 10, 100 ve 1000 ile kısa yoldan çarpma ve bölme işlemlerini yapar.

Fen Bilimleri Dersi Konuları

• Besinlerin kana geçebilmesi için fiziksel (mekanik) ve kimyasal sindirime uğraması gerektiği çıkarımını yapar.
• Bir cisme etki eden net kuvveti tanımlar.
• Boşaltım sistemini oluşturan yapı ve organları model üzerinde göstererek görevlerini özetler.
• Damar çeşitlerini listeler.
• Dengelenmiş ve dengelenmemiş kuvvetleri, cisimlerin hareket durumlarını gözlemleyerek karşılaştırır.
• Güneş sistemindeki gezegenleri Güneş'e olan uzaklıklarına göre listeler.
• Güneş sistemindeki gezegenleri iç gezegen ve dış gezegen olarak sınıflandırır.
• Güneş tutulması sırasında Dünya, Ay ve Güneş'in konumlarını belirtir.
• Kasları ve görevini açıklar.
• Maddeleri, ısı iletimi bakımından sınıflandırır.
• Maddelerin; tanecikli, boşluklu ve hareketli yapıda olduğunu ifade eder.
• Soluk almada gerçekleşen olayları açıklar.
• Sürati tanımlar ve birimini ifade eder.
• Tasarladığı deneyler sonucunda çeşitli maddelerin yoğunluklarını hesaplar.
• Yoğunluğu tanımlar.

Sosyal Bilgiler Dersi Konuları

• Bir soruna getirilen çözümlerin hak, sorumluluk ve özgürlükler temelinde olması gerektiğini savunur.
• Dünyanın farklı doğal ortamlarındaki insan yaşantılarından yola çıkarak iklim özellikleri hakkında çıkarımlarda bulunur.
• İslamiyet'in ortaya çıkışını ve beraberinde getirdiği değişimleri yorumlar.
• Orta Asya'da kurulan ilk Türk devletlerinin coğrafi, siyasal, ekonomik ve kültürel özelliklerine ilişkin çıkarımlarda bulunur.
• Sosyal bilimlerdeki çalışma ve bulgulardan hareketle sosyal bilimlerin toplum hayatına etkisine örnekler verir.
• Toplumsal birlikteliğin oluşmasında sosyal yardımlaşma ve dayanışmayı destekleyici faaliyetlere katılır.
• Türkiye'nin temel beşerî coğrafya özelliklerini ilgili haritalar üzerinde gösterir.
• Türkiye'nin temel fiziki coğrafya özelliklerinden yer şekillerini, iklim özelliklerini ve bitki örtüsünü ilgili haritalar üzerinde inceler.

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Dersi Konuları

• İslam dininin yasakladığı zararlı alışkanlıklara ayet ve hadislerden örnekler verir.
• İslam'da namaz ibadetinin önemini, ayet ve hadislerden örneklerle açıklar.
• Namazın kılınışına örnekler verir.
• Namazları, çeşitlerine göre sınıflandırır.
• Peygamber ve peygamberlik kavramlarını tanımlar.
• Peygamberlerin özelliklerini ve görevlerini açıklar.
• Vahyin gönderiliş amacını araştırır.

İngilizce Dersi Konuları

• Students will be able to pick up specific information from short oral texts about weather conditions and emotions.
• Students will be able to pick up the expressions in a dialogue comparing things.
• Students will be able to read specific information on a poster about a certain place.
• Students will be able to recognize phrases, words, and expressions related to repeated actions.
• Students will be able to recognize the words related to the expression of emotions.
• Students will be able to talk about and express the feelings and personal opinions about places and things.
• Students will be able to understand short and simple texts about food and preferences.
• Students will be able to understand short and simple texts, such as personal narratives about repeated actions.
• Students will be able to understand visually supported, short and simple texts.